DEL AMPA AL CONSEJO ESCOLAR DEL CEIP FRANCISCO MARTÍNEZ CULLA
En el último Consejo Escolar del CEIP
Fco. Martínez Culla de Chiva, el equipo directivo hizo lectura de las nuevas
funciones que corresponden a los Consejos Escolares de Centro en virtud de la
entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica de Educación, la conocida como LOMCE.
Con un silencio aterrador, el Consejo
Escolar fue escuchando una a una las nuevas competencias que les correspondían,
intentando asimilar, atónitos, cómo se eliminaba uno de los principales
instrumentos de democratización de los Centros Escolares en España.
Con la nueva Ley, el que antes era el
máximo órgano decisor de los Centros se convierte en un mero órgano consultivo,
pasando todo el poder de decisión al Director.
Eso significa que, lo que antes se
decidía en un órgano colegiado, pluripersonal, donde estaban representados
todos los sectores de la comunidad educativa, ahora lo decide un órgano
unipersonal, el Director del Centro. Pasamos de decidir entre todos a decidir
uno sólo, así entienden algunos la democracia...
La nueva Ley presume de democrática
pero... quien toma las decisiones en esos Centros es una única persona a la que
nombra la propia Administración, lo único que se está consiguiendo es
incrementar el control administrativo sobre las decisiones que se toman.
Es en las escuelas donde debemos
enseñar a nuestro hijos lo que es la democracia. Pero ¿qué democracia les
debemos enseñar? Según el modelo que promulga esta Ley, la democracia consiste
en un sistema en el que los diversos colectivos pueden reunirse, hablar,
debatir, discutir, llegar a acuerdos, o no... pero al final, YO, seré el que
decida... estaré de acuerdo con vosotros, o no, tomaré en cuenta los acuerdos a
los que habéis llegado, o no, eso da igual, según esta “democracia”, únicamente
YO decidiré cómo se van a hacer las cosas...
Nos consta que el Consejo Escolar de
nuestro colegio no funciona así. Existe un compromiso democrático por parte de
los miembros del actual equipo directivo del Centro para que eso no sea así,
para poder mantener una mínima dignidad democrática en el funcionamiento del
que todos entendemos debe ser el máximo órgano de decisión del Centro. Pero,
esta decisión es únicamente una decisión personal todos y cada uno de los
miembros de este equipo directivo, ya que, tal y como está redactada la Ley, la
responsabilidad de las decisiones adoptadas sería de la Directora, ya que es
ella la que realmente puede decidir.
Desde el AMPA del CEIP Fco. Martínez
Culla de Chiva agradecemos esta forma de actuar por parte del equipo directivo
y nos reafirmamos en declarar que NO
estamos de acuerdo con esta forma de entender la democracia:
·
NO
queremos una Ley
aprobada sin el consenso de la Comunidad educativa.
·
NO
queremos una Ley
en la que priman los principios más propios del Código Mercantil:
productividad, competitividad, rankings, financiación por objetivos...
·
NO
queremos una Ley
que considera a la educación como un “servicio” y por lo tanto susceptible de
ser privatizado, en lugar de un “derecho fundamental” como sí lo considera
la Constitución Española.
·
NO
queremos una Ley
antidemocrática que sustituye órganos colegiados de decisión por órganos
unipersonales al servicio de la Administración.
Para ello nos reservamos el derecho
de emprender cuantas acciones consideremos oportunas, para preservar el
espíritu democrático de las escuelas públicas españolas, siempre desde el más
escrupuloso respeto al ordenamiento jurídico vigente, pero a su totalidad,
incluyendo las decisiones que en instancias internacionales se tomen sobre los
recursos presentados en contra de esta Ley.
Y para empezar, solicitamos se
incluya este escrito como anexo al acta del Consejo Escolar y, si así lo
estiman conveniente el resto de sectores representados en el mismo, nos unamos
todos en la defensa de la democratización de las escuelas públicas españolas.
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE TODOS PARA TODOS
