La AMPA emite este comunicado para intentar cerrar la polémica sobre la
postura de la misma sobre el tipo de jornada así como informaros de la
situación actual.
- Nuestra AMPA no mantiene ninguna
postura “oficial” sobre este tema.
Y esto es así por una sencilla razón. No hemos sido capaces de mantener un debate entre nosotras para conseguir una postura común. Y cuando hablamos de “nosotras” no nos referimos a las personas que actualmente trabajan en la Junta Directiva. Cuando hablamos de “nosotras” hablamos de todas las familias asociadas al AMPA. De tal manera que, las opiniones que salgan de los miembros de la Junta, como de cualquier otra persona, son únicamente eso, opiniones individuales que en ningún caso definen la posición de la Asociación
La Junta
Directiva lleva, con evidente fracaso, dos años intentando abrir espacios de
debate sobre el tipo de jornada. Por eso, y puede consultarse en las actas de
las asambleas, solicitamos a nuestras familias asociadas un debate sobre el
tema.
Evidentemente
lo hicimos mal, porque en ningún momento obtuvimos respuesta. En la última
Asamblea General, convocada el pasado 7 de octubre (habitualmente se celebra en
primavera), uno de los puntos del día fue precisamente ese. Pero la asistencia
fue, si cabe, todavía inferior a la de las anteriores (acudieron apenas 10
familias).
2 Información de la Asamblea.
En la Asamblea se informó de cuál era el procedimiento que había que seguir si se pretendía modificar la jornada. No quisimos entrar a debatir sobre qué preferíamos, únicamente el procedimiento.
Para
debatir la postura de la AMPA, pretendíamos, una vez conocido el procedimiento,
hacer sucesivas reuniones informativas donde exponer argumentos a favor y en
contra de las distintas opciones.
No fue
posible. La falta de asistencia a la misma impidió cualquier tipo de
organización posterior.
En la
Asamblea sí que se comentó la información que desde el claustro de profesores
nos transmitieron en el último Consejo Escolar. Allí se nos dijo que el
claustro no estaba por la labor de cambiar el tipo de jornada.
3.
Situación Actual.
Todas
las familias tenéis que ser saber que se han creado grupos de trabajo a nivel
comarcal y municipal, formados casi exclusivamente por miembros de los
distintos claustros, con la colaboración del Ayuntamiento, que están estudiando
diferentes proyectos para ver la posibilidad de implantación de la jornada
continua en nuestros Centros.
A
su vez el ayuntamiento nos citó a una reunión hace un par de semanas, junto con
las otras AMPAs de primaria del pueblo, para hablar, entre otras cosas, del
cambio de jornada. La reunión fue una primera toma de contacto sobre cuál era
la postura de las AMPAs sobre este tema.
La AMPA
considera que las familias no deben estar al margen de estos debates por lo que
sigue reclamando la participación de las familias en los mismos, bien en esos grupos,
bien en grupos propios que creemos nosotras.
4. Sobre qué hacer.
La Junta Directiva del AMPA insiste nuevamente en lo que considera que es lo más adecuado. Debemos informarnos con estudios, con informes lo más serios posibles y debemos debatir para que llegado el momento cada uno tome la decisión que considere más adecuada con la máxima convicción posible.
Pero
sinceramente creemos que los espacios de debate deben ser reuniones convocadas
para ello, y no espacios informales como las redes sociales o la puerta del
colegio, donde no pueden ni debatirse ni llegar a acuerdos de la mayoría de las
familias de nuestra Asociación.
Hacemos
un llamamiento a todas las familias asociadas para empezar a debatir en serio
sobre este tema. Por nuestra parte no quedará. Estamos abiertas a convocar
cuantas reuniones sean necesarias para hablar sobre este tema.
Necesitamos
saber que hay una cantidad suficiente de familias para empezar a dialogar con
un mínimo de seriedad. Poneros en contacto con nosotras a través de cualquier
medio: teléfono, correo electrónico, personalmente.
Si la
Junta ve un mínimo interés por parte de sus asociados, en pocos días
convocaremos una reunión para empezar a hablar sobre el tema.
